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教育科督导文件
作者:赵洪波    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/5/31             ★★★   【字体:
2015-2016泉山区学校教学管理考核细则
一级指标 二级  指标 分值 考核细则 考核方式 负责人
教学管理(35分) 教学 常规 2 学校领导参与每周一次的集体备课活动(0.5分);定期开展备课检查并进行情况反馈(0.5分);学校在提高集体备课实效性方面措施得力,落实到位(1分) 看台账,抽查备课平台上的教案 黄兴民、江影、张尊才
3 每天巡课两次,每周至少反馈一次,学校有数据分析及跟进措施(0.5分);学校有行政领导和教师带课、听评课的相关规定,定期开展检查并进行反馈(0.5分);科学制定《课堂教学质量评价方案》,科学评价教师课堂教学实施水平(1分),恰当组织学校各学科的示范课观摩教学、评课活动(1分) 看台账,查看巡课系统,抽查领导教师听课记录,查看网页
2 学校既有关于作业设置、批阅的具体要求,又有鼓励教师创新设计、多元评价的激励措施(0.5分);定期开展作业检查并进行情况反馈(1分);创新作业检查方式方法(0.5分)。 查看台账,抽查学生作业
2 学校指导和管理培优补差工作措施得力(0.5分),执行到位(1分),取得一定成效(0.5分) 查台账,比对数据
1 规范组织期末考试,加强学业质量监控,在不同层面进行有效的质量分析(0.5分);学校在质量提升方面措施得力,执行到位(0.5分)。  
教学 研究 1 在创新教研机制,提高教师参与教研的积极性、实效性方面措施得力、落实到位(0.5分);所有学科教研组能按计划进行常规性教研活动(0.5分)。 查看台账,记录;查阅网页 张尊才
1 按照要求认真组织教研室布置的各种专题教研活动(1分)
1 扎实开展教师读书活动,学校学习型组织建设富有成效。(1分)
1 教师在区级以上教育主管部门组织的教学类比赛中获奖。 查看证书
1 课题结题,论文发表或在区级以上教育主管部门组织的论文评选中获奖。  查看原件
教学 质量  15 初中:按初中教学质量考核标准计算,其中初一初二质量抽测成绩占30%,中考成绩占70%。   黄兴民
小学“六+X”年级文化素质调研性测试。
5 在教学管理、教学研究方面有创新亮点,相关经验、成果在市级以上层面形成一定影响。
文章录入:zhaohongbo    责任编辑:zhaohongbo 
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